emc易倍体育网页版叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的▼✉，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果，这就是事情的【♚♒“六要素⌚【✅♀♪”。记得一08世纪德国着名作家歌德曾经说过℉ღ☣：一个人只要把一件事情说得很清楚，他也就能把许多事情说清楚了✅✪℃⌚▲。可见一个人说清楚一件事情的重要性。对我们小学生来说™♥】，写清一件事情的“六要素”，这是最起码的基本功了▲❅。

　　一般来说，要写好一篇叙事为主的记叙文，写清这“六要素⌚【♫”是少不了的ღ✔☣，但并不是每篇文章都要写明】☣【☿“六要素”。个别要素，有时虽在字面上不显示出来，却隐含在文章中¿✉【，也是可以的。

　　写作过程中怎样来安排“六要素】℃✞℉℃”呢？可以说，没有统一的格式❣】➳【。较多的是先交代时间、人物❅❣、地点♚Σღ✈⌛，然后再逐步写出起因♡⌚℃、经过、结果。但有时也可以变化☒♚✅™】，应根据写作时的具体情况而定】✍，不拘泥于一种格式。

　　我们已经知道了叙事文章的“六要素”，可在作文过程中，我们不能像问答式一样，把“六要素”讲完就算】♡。这样的文章，读来是不吸引人的。在“六要素”中，“经过✅♡”是事情的主体，要分几步写清楚™▲☒™】。每一件事情的发展一定有它的先后顺序，我们在写作前，一定要考虑清楚事情的发展过程，有关内容要写得细致、清楚，这样，把事情的发展过程写具体了【✍】，一件事就会清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉，写作的目的才能真正达到。

　　那么☁Σ【☭♪，我们怎样才能做到一步一步写具体事情的经过呢】♪☑☭？首先】】，我们可以找找事物的规律ღ♡☭¿☼♫。虽然有些事物比较纷纭复杂，不很容易认识清楚✅☤❅【【⌘，但它总有一定的规律。了解了它内在的联系，知道了它的因果关系♛✔✍【，写起来就比较具体了。其次✎⌘¿➳♂，观察要仔细。人们每做一件事】¡✈℃✯☣，会有许多动作、神态、语言上的表现【✅✅【，我们要善于现察，了解特点，抓住特征来写】【】♚。另外，我们在仔细观察的过程中加以适当的联想，使文章就像一株繁茂的大树♚™♚，既有突出的主干】【，又有婆娑的树叶。这样，就能把事情的经过写具体了Σ♒。

　　我们都知道✉❅，一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，也可以说是文章的立意☒♀。立意，就是在下笔之前先明确写作意图，确定主题✅♛ღ⌛♡。从我们平时的经验来看，文章质量的高低、价值的大小、作用的强弱，衡量的关键【▼☁【，主要看中心是否明确。因此，确定文章的中心，是叙事的根本✯℉【ღ。

　　文章的中心如此重要，那我们怎样才能做到叙事有中心呢？首先【☭✅，我们要明确，一篇文章思想要健康正确Ⓐ™✔，主题要明确集中™，立意要深刻、鲜明】▲【、新颖ღ☭。在叙事时¿】】¿✞，我们要善于从事件的表面揭示其蕴含的科学性【【】、哲理性或事件的社会意义。小中见大，平中见奇，从平凡、不显眼的事件中揭示其不寻常的思想意义。其次，我们还要明确，我们所写的记叙作文不是为记而记，而是有感而发，有悟所写。所感所悟就是叙事的中心，写作时要注意把它贯穿于全文之中。最后ツ✎】⌚，在阐明我们的观点时不要生搬硬套➳】©【✉、削足适履♫℃，而应自然而然、水到渠成】☭✎❅♀❅。一般来说，点明中心在文章的结尾较多，因为这样从记叙事情到引出意义♡】▼，比较自然，有时会起到画龙点睛的作用；有时，中心在文章开头℉☑【，也就是在记事之前先点明意义，让读者有一个心理准备。两种方式各有所长，但不管怎样❅♀☤Ⓐ，点明中心都要自然和谐，不能为套中心而强发议论，大呼口号。文章的中心就像人的灵魂，在叙事时，一定要有明确的中心【♒】♂Σ♛，要以中心意义为线索贯穿全文。

　　写叙事的文章✍【♪，选材是关键的一步。挑选材料时，不能“拣到篮里就是菜”。我们在生活的事件与生活现象中选取材料时要注重新而别致♛【♒™，这就是指选择新颖的材料。

　　平时，我们注意观察【】☭【，积累写作材料✈℉♀，生活是作文的源头。我们小学生写作文，就应该写自己的生活。我们少年儿童的生活是丰富多彩的♂☑¡。我们用自己的眼睛去看、耳朵去听，时刻观察、用心体验，往往就会发现我们身边发生了许多新奇的事【】】、新奇的现象。这些会引起我们特别的注意、特别的思考，只要我们把注意现察的许许多多新鲜的、富有生活气息的材料，写到作文里去，寻求新的立意就能写出新颖的【✍、有深度的作文。

　　捕捉身边的事物时，关键是看能否反映个✯】【“新”字，即过去所没有的、新近才发生的变化，写文章时一般就从这个“变化✎”入手，再去探究这个变化的原因来。

　　捕捉身边的事物时，要留意写出事物的新意来。可以以小见大，从身边的小事反映时代前进的步伐，可以从一种事物的现象看到事物的本质、善良的人性等✈♚✔ツ，还可以从不起眼的生活琐事中观察思考，产生新的发现♫☭♛♪、新的感受✈【℉。这样的材料平中见奇➳¡【，也不失为新颖的材料。

　　（一）✅】Σ⌘✪Σ“凤头】▲♒✔”：古人把文章开头称为【✪【】⌘“凤头”【【】®，就是说文章的开头要漂亮，吸引读者阅读的优秀开头✪。

　　（1）老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指®➳☒☑。我拿着证书【☁】♛⌛，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（《为自己竖起大拇指》）

　　（2）转眼间，毕业在即©】】☣✔，我却忘不了我们的语文老师【】✪☤】，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作✘☁✎【】ツ”（《合作》）

　　（3）时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印】♡⌚¿♀©。（《成长的脚印》）

　　（4）在童年的书包里⌛Ⓐ，生长着一种情感【❣✉【，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来✘✯【▼，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪♂☑♥✔。（《品味语文》）

　　（2）生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师ღ；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师⌚♫【【Ⓐ；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。

　　1.童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，载着父母无数的心愿；童年是一座博物馆【℉，展出天真烂漫的作品；童年是一个故事ツ⌘，讲述单纯生动的片段。（《童年》）

　　1.】®】¿“没有花香➳☒✘♥☿，没有树高，我是一棵无人知道的小草……【♛⌛☤”婉转的歌声又萦绕在耳旁】⌚¿，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情♒☁。（《小草》）

　　（1）早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新似的✅❣ツ。妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问✅™Σ：“你们班编座号了吗【【☼✈☿⌛？” ♡ღ▼“编了【【【。”我漫不经心地回答。《“6号”的故事》

　　（2）上课时✎【【¿，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：¿卐“想见你】⌚Ⓐ☼，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你……这一生只想和你在一起！信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望¿【，还好，没人看到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》

　　在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树✘☁✈，深深地扎根在我心中

　　在我成长的沙滩上™⌚℃【℃，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲☭⌚】，时刻在我的耳畔飘荡▼♫¡℃】。

　　在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切ღ✉☒，记忆犹新Σ⌘。

　　“做人要诚实”，这是爸爸常对我说的一句话】✞。就在前几天，由于我的不诚实☤】，让我尝到了撒谎的滋味。

　　人生中充满了酸甜苦辣⌚【【，在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折™Ⓐ【☭，而在那一次的少代会上，我却品尝到成功的滋味☭】♛】▲】。

　　往事如烟¿☿ღ✘☣▼，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……许多事我已淡忘♀✉¡➳【，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。

　　快乐是什么？是美美地吃上一顿▲【Σ？是甜甜地睡上一觉✯✘♂✈？还是开心地玩上一天？对我来说，快乐来自于学习✉，只有获得进步，我才觉得十分快乐，从而让我在学习的道路上更加自信。

　　童年的生活就像一道闪电，在眼前划过✔Σ。可是©❅✈✞【，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去♪✉卐♛，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。

　　童年是什么？是一片鸟语花香✔】❣✍，是一片欢声笑语，更是一块调色板♡Ⓐ，使我们的生活变得五彩缤纷【®】℉】。那一件件有趣的往事，就像天上闪亮的小星星✔®，总是闪烁在我的心底。

　　（1）小学生活即将结束☁，我真想对那蓝天☭☒、对那白云，用发自肺腑的声音呼喊：“我真快乐——✪✘♡【”因为，我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。（《快乐在我们的集体里》）

　　（2）时间老人在我耳畔悄声说道♡¿【Ⓐ：】【℃♚】“你已长大了！卐♡”我惊诧不已，是吗】【❅♚】℉？我已长大了吗？是啊】【☑，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟】】】☼✔，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印】✘。（《成长的脚印》）

　　（3）当你用欣赏的目光去看待别人®☭，用一颗宽容的心去谅解别人☁©☑♡✘，你会发现，你的周围时刻充满着阳光。

　　（1）有人说，太阳无语】♂✉【Σ♚，却带来温暖☁☤♪✘；大地无语♛⌚，却显示广博；海洋无语】☑♫℉♂，却孕育生命。我要说♀✞】，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。（《把爱心带给他人》）

　　（2）岁月流逝✅☁，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界ツ✔】✪】。在这个世界里，有一种情感每时每刻在延续♚♒☤✪✔¡。也许卐✯【】，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世。（《我发现枕头里有个世界》）

　　（1）渔歌远了✉ツ☿♛，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。（《卖蟹》）

　　（2）每每抚摸这拐杖，我就想，老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步的孩子，又何尝不需要拐杖的扶持呢？爷爷®❅，您不就是我人生的拐杖吗？

　　（3）旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动Ⓐ™。满脸的皱纹☤【®【，在夕阳的渲染下❣【☿，像一朵盛开的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦☭Σ✪♪，更是幸福！（《眼睛里的笑》）

　　叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用ღ】⌛【】。叙述的方式有多种⌛☿】☣✅☁，常见的叙述方式有两种⌛】】✎】：顺叙和倒叙。

　　顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章✞☤，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我【✎】♪✈”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚！叮咚▲✅！叮叮咚咚！”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过】℉✘✪。春夏秋冬☣☑】✔卐，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴【，同时融入✯¡Ⓐ☑™“我】✔”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法【，故事情节显得清晰自然。

　　在运用顺叙的方式时】❣【♫℉，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语【☤【¡。另外，要避免平铺直叙♂⌛ღ➳】Σ，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。

　　倒叙不是按时间先后的顺序✘】✎【Ⓐ¿，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏卐【ღ✉，引人入胜，而且便于突出重点】【，吸引读者【】，增强艺术效果。

　　倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写✯】☤©，只是先叙后面发生的事情❣，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……✉♪☣”“原来是……”或者用问句“为什么会……？✈✪”把结果与事情的起因衔接起来。

　　总之，叙述方式的选用】ツ，要从表达内容的需要出发⌚✯✈。尤其是倒叙方式的运用✘⌚✅【，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。

　　“过渡”与“照应☑✅®【【”都是作文中常见的技巧方法♪】。尤其在叙事类作文中，同学们要格外注意“过渡”与“照应”☒【【✞。

　　所谓☒】✅☼“过渡”【♪▼】✯☿，就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接☁【☒☭⌚，连绵一体，我们往往使用过渡技巧♥【▲♪✯▼，写上过渡语™✞▲☭【。过渡语，可以是段落，也可以是句子，甚至是一个词语。那么¡☭】卐】，怎样写过渡语呢？其实，我们可以用设问、反问的形式，或者用平铺直叙的语言，用上关联词语，串起上下文内容Σ☣】【♒❅。这样，就能自然地从一个阶段转入另一阶段✔ღ✘】【。

　　“照应”，就是指在文章的全篇行文过程中ღ✯♪⌛，必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。⌛☼“照应”，为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。

　　同学们，我们在写作文时不能写了前面不管后面【✍▼】☿，也不能写了后面忘了前面，而应该前后配合、首尾照应。

　　（2）内容上的前后配合。作者前面写的事情，后面要有个的交代；后面出现的事情，前面都要有根据，不能写得没有来由，使人感到突然✯】；更不能漏洞百出✎☼，使人疑惑不解。

　　（3）行文和标题的相照应【【】。一般说来，标题能在某种程度上揭示中心思想®♚♀，因而在行文中注意与标题相照应♛✎℉✪，能起到突出中心思想的作用【⌚。

　　我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……♒☁☤”强调的就是作文要讲究“真实”✎❣☒【。

　　因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体¿【♛⌘✅；如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好】ツ❣✎。这是什么道理呢✈？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活】✪，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事⌛✪☁℉☁，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术♡，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来℉】☭。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事卐✅，就能“表¿✎”我们自己的“情☤ღ】”，♪“达”我们自己的“意”。

　　可是®【，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写♫℃✯，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢？由于写的是缺乏感受的事☣✈【】【，因而语言也是一副“大人腔”☿♥【❅，缺少我们自己应该有的童趣。

　　那么怎样才能做到这一点呢☿♚？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记【】♒、随记☑¡❣®、书信、读书笔记等✔❣♫✉♚，自己选题，自由发挥✍♛【✯，放手写作】©【，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。

　　在记叙文写作中【¡，叙述好一件事，这是一项基本功。练好这个功夫，以后叙述更多的事【【，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过】®ღ☼：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事情说得清楚了。”

　　1、要写印象最深的事】】【】♪ღ，在我们的日常生活中，会遇到许许多多的事情，只有对这件事印象深【☒【，感受多❣¡】♥✉✯，写也的文章才会真切而自然，给人留下深刻的印象。

　　2、要把记叙文的“六要素”交代清楚ツ【。一件事】☁，总离不开时间、地点、人物、起因、经过】✔】、结果。只有把这©】】▲☒“六要素”写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

　　3】、把事情的经过写具体。事情的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞，文章就缺少感人的力量。

　　那天早晨，我早早地起来ツ✅©♪，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。

　　我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底☣¿♡，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏【⌘▲☭【，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼【℃。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿⌚【】【©，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿♫✪】【，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿】❅✔☤】♂，啊【，钓上来了!我欢呼起来ღ⌘卐，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。

　　我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼♡⌚☣™，很扫兴。爸爸微笑着对我说Σ【☒♥】：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿®【，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去✔【⌘，目不转睛地盯着鱼竿♥™✅⌛，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞【❅♥✔】♥，欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。

　　我和爸爸从上午8℃【【：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼♥™，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的✍♀☣“杰作”，开心地笑了。

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的】【【♒♡，当我生病时♚™，妈妈的眼神是焦灼的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的™】；当我学习时▲【，妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时♛©☁，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体【❣】；当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去☤☒；当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩✯☼✍✈¿【，让我觉得有一股力量……我知道❅，我是她的一切。

　　有一件事】✉✘⌘【✯，让我一辈子难以忘记✅。那是在下午放学后，我回到家，蜷缩在被窝里直发抖♂。那时，我多么希望有个人来关心我呀⌘♡！正当我难受的时候☤】¡✎】，妈妈回来了⌚。她问我：⌘♥【“你怎么了？☼¡☤®”“我头晕。”我回答道。妈妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时®【♚▲，我体会到了还是妈妈好呀！妈连忙去拿体温表给我量体温♀♀【【。顿时✔【⌛Ⓐ【，我体会到了还是妈妈好呀！妈妈一量✅【✅，38.9度。急忙背起我上医院】✞⌘™【，一路上妈妈还嘘寒问暖。到了医院，妈妈才想起我没吃饭✪✈，就赶紧出去给我买吃的。过了很久她才回来，手上还拿着一些吃的。爸爸也走了进来，问我怎么样，我心里暖暖的➳¿☣☼【ツ。

　　有人说母亲像一片辽阔的天空，我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔，我觉得母亲像一个辛勤的园丁©【©❣☑，我们就是小树，被水滋润着【☑；有人说，世界上没有永恒的爱.我说不对！母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

　　上幼儿园时【【✪】♒，老师说：☼☤☒✪“母爱是世界上最伟大的爱☿ツ♚⌘】。”我一直不明白这句话的内涵，母爱为什么是世界上最伟大的爱呢？直到那一次，我才深刻地理解了这句话的内涵】✔♛【。

　　我还清楚地记得，那本是一个晴朗的初夏的早晨，天空湛蓝，万里无云】✘【➳☤。我津津有味地吃完妈妈精心准备的丰盛的早餐，背着书包准备上学去。可不知怎的，刹那间乌云密布▼♚，大雨倾盆。妈妈深情地对我说：“儿子，今天下雨，我骑车送你上学吧！”

　　我背起书包，来到了楼下。门外很黑，风也很大】【♥♒，我不禁打了个寒颤。妈妈赶紧给我换上雨衣】♡✅【，扣紧扣子，我顿时感到温暖许多✪☼☿【。就在我准备上车时，抬头看见妈妈既没有穿雨衣，也没有打伞♛♡▲⌚✎。我说✍：“妈妈，您怎么没有穿雨衣，也没打伞啊？”妈妈一愣▼✎Σღ，说【ღ℃：“嗯——我的雨衣换了，伞早上被爸拿走了——没事的，快上车吧！不然迟到了™™】【♂【！”我也顾不了那么多⌛♫©♛✔¿，只好上了车。

　　路上，雨越下越大，风越刮越紧。妈妈吃力地骑着车，艰难地向前跋涉，一滴滴水顺着她的头发流了下来¡☭♛【。那水✅【，不知是雨水还是汗水。妈妈的衣服湿透了，紧紧地贴在身上，好像一拧就能拧出水来【®Σ。我看在眼里，急在心里✅☼【☿。

　　时间像凝固了似的。原本15分钟的路程，那天我们好像走了半个多小时【】Ⓐ，好不容易到达学校门口。这时的妈妈脸色苍白，显得异常憔悴，但她还是面带微笑地说：“儿子，幸好还没有迟到，赶紧进教室里去吧。”我赶紧把雨衣披在了妈妈的身上。在跨进校门时，我转过头【™¿】】♒，看到妈妈仍然在校门口往里张望】✉☼Σ【。我望着雨中妈妈单薄的身影【¿⌚【Ⓐ，我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来【✉【【。☑】♪】【卐“谢谢您】【，妈妈！☒®】⌛Ⓐ”我在心里默默念叨着，忍着泪进入了教室】ღ☣✉✎。

　　这次经历，使我理解了母爱的真正内涵。母爱是那么的无私，那么的崇高、伟大！懂得她，我浑身充满力量，从此带着一颗感恩的心前行，成长✈【☤ღ】。

　　注意作文要求，要求写一件事的时候千万不要写成几件事✅【♀。有的文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢♫✎®✞？

　　1、几件事要互相联系，有一个中心。一篇文章记叙的事情可以是一件✔♒【♫，也可以是几件♒】✅♛☭☁。如果写几件事，也只能围绕一个中心，不能有两个或多个中心，而且要在同一范围之内℃✍】®，互相有联系✈【。

　　2➳✉℉、要注意详略得当】✪☿。如果要在一篇文章里记叙好一件事，不可能每一件事都详尽地写下来，一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。

　　我的校园生活丰富多彩▼▲ツ。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去【Ⓐ♫☁。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。

　　今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容卐☼【®。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!老师来了，手里夹着一本厚厚的书【】。音乐课老师教我们唱歌【✅♒✈♪，教室里飘出一阵美妙的歌声☤☣✞。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子¡【☑♥✔【。这时，窗外十分安静✅♥卐，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了【【卐☒Ⓐ】，蝴蝶停在花朵上不飞了✪♀☼©】，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了®】，读的更起劲了】¡】☭】♀，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、背单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候☿Ⓐ℃☁，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气♂™【】、蓬勃向上……】¿。

　　下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹✉☤】✎、踢足球♛♚【、打羽毛球♒¡⌚】、打篮球、做游戏】➳【☭Ⓐ。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印】】✘。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天▼▼▲。

　　人们都经常歌颂妈妈的爱，说“世上只有妈妈好”，我却认为爸爸的爱也一样伟大。我今年九岁了☁❅，就感受到了爸爸的爱一直陪伴我成长。爸爸的爱像春天的雨】Ⓐ☭℉，消无声息地滋润着我的心田【®【Ⓐ。

　　星期天ღツ，我从梦中醒来，喊爸爸给我穿衣服☿【】™❣】，爸爸皱着眉头说：“这么大了还要大人给穿衣服。”一边说一边走过来给我穿衣服。穿着穿着他又说⌚☣：“还要大人穿衣服羞不羞！”我生气了说：“不给我穿就算了。”我又把穿好的裙了脱下来。爸爸赶紧放缓语气说：【】⌘“我给你穿就是了。”爸爸就是这样慈祥，以致我经常在他面前撒娇。

　　爸爸虽然是个男子汉却爱唠叨☣。我写作业的时候爸爸总是说：“离桌面这么近想吃本子呀【☭⌚♫♂！”弹古筝的时候爸爸又说：“腰不要弯着。【【☼✅”看电视的时候爸爸又说：☭“不要离电视太近，会成近视眼的【▼™♚♂。”上学前爸爸从不忘记他那句口头禅：“在学校要多喝水，下课了要和同学们一起到操场上玩®☒♪⌛♚。”……从早说到晚✈✈】❣，真让人头疼。但爸爸的唠叨真让我改了不少毛病。

　　写一次活动指的是记叙参观Ⓐ、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动✔☒卐。记叙一次集体活动是属于叙事范围的℉✪✞☒【，也要按照事情发展的顺序写。一般说来，一次集体活动空间大，人物多【【☼，内容繁，只要在记叙过程中，把握住这些特点】✎☿™，就能得心应手地记叙活动的情景了卐♡♡【♡。

　　1℃✘✯、要把各种环节写清楚。活动都有一个发展变化的过程ツ【✯】，作文时只有把这个过程交代清楚了☿【，读者才能有身临其境的感觉【♪】✈。

　　2、把不同的反映写清楚☣♂☁☁ღ。写活动时【♂，许多同学往往只写活动过程，没有写出活动中自己或别人的内心感受，因此文章写得不生动™✎℃®，不感人。

　　3、记叙过程也要有详有略，写活动时，许多同学都写成☤™“流水帐”，从“活动”开始到“活动”结束】♡【，平铺直叙，不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。

　　到了礼堂，一看，啊！那真是人山人海，彩带【ღ¿、横幅©⌛☁、闪烁的灯光，把舞台装扮得格外迷人】【】℉【，欢声笑语¿¡♪▼✍，洋洋喜气，使整个礼堂充满了浓浓的节日气氛¿♪♫。我好不容易才挤到前面，找了个座位坐下来。

　　在同学们倒计时的喊声中✅♡℉【，我们的演出开始了，我目不转睛地盯着舞台。节目真是精彩纷呈，看，一年级的✞⌛】，学习雷锋好榜样活泼可爱，二年级的《阿里山的姑娘》优美动听，三年级的《嚼着书本的芳香》把我们带进了一个充满诗情画意的校园Ⓐ】✪，四年级的《王小二》让我感动得想流泪，五年级的《酒韵诗情》使人热血沸腾，老师们的民乐演奏更加技高一筹，那乐声至今萦绕耳际。我最喜欢的是六年级的相声《祝你健康》，它让我明白了一个道理，学校周围小摊上的油炸食品是不能吃的✅【✈【。

　　终于轮到我们上台了，我既高兴又着急，高兴的是终于能上台了，着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次，但在等待的时候，我的心还是怦怦直跳®⌘【ღ☁☿。音乐响起☭，我面带微笑℃♚✅【♫，随着音乐翩翩起舞✍♪✈，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了】♒☿【☒。真是一分耕耘一分收获呀✉♪▼！

　　最引人注目的就是我们学校舞蹈队表演的《荷塘月色》她们穿漂亮的衣裳，如同花园里，百花齐放，芬芳扑鼻。她们的表演ツ❣，让我们赞不绝口。她们舞姿是那样的优美，音乐又是那样的好听，这种境界，仿佛仙女下凡♪▲☭✎¿，美极了。优美的舞蹈，动听的音乐是那样的让人心旷神怡【【，让人陶醉其中【™。

　　来到礼堂，我发现这儿已经是人山人海，到处是欢声笑语。飘扬的彩带、闪烁的灯光，把舞台打扮得格外迷人，整个礼堂里充满了节日的气氛♛✉】。我犹如箭一般地来到前面，找了个座位坐下来。

　　在倒计时的喊声中，演出终于开始了。我目不转睛地盯着舞台⌘Σツ】【。节目真是又精彩又好看。瞧，一年级的小朋友穿着漂亮的衣裳，在舞台上既活泼又可爱。他们的歌声是那么优美动听。看，五年级的相声卐Ⓐ♛☭™⌛，多么生动有趣；六年级的小品《无鱼肉也可》，是那么耐人寻味。

　　终于轮到我们上场了，我既高兴，又紧张。高兴的是能上台了，紧张的是怕忙中出错，那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起，我们面带微笑，开始朗诵《规》。随着音乐的变化，我们的诵读声时而高，时而低；时而快，时而慢；时而重，时而轻【✞【☤☑。有时我们还轻打快板，敲击铃鼓，和着节奏，把我们的《规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了，心里就像喝了蜂蜜一样甜。

　　最引人注目的就是我们学校舞蹈队表演的《荷塘月色》【♥✘【【【，她们穿着漂亮的衣裳，如同花园里™】】，百花齐放☑】☼，芬芳扑鼻】♒▲☭♪☒。她们的表演♂❅℉】，让我们赞不绝口。她们舞姿是那样的优美，音乐又是那样的好听❣Ⓐ♪】，这种境界，仿佛仙女下凡♚】】♛，美极了。优美的舞蹈，动听的音乐是那样的让人心旷神怡，让人陶醉其中。

　　场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌Ⓐღ】✎☭☑。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。

　　1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法☤✅。通过概括写❣】【©➳，读者可以了解场面的全貌；通过具体写，使场面真实地再现出来。

　　2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异☼➳▲⌚⌚】。记叙场面要确定先写什么，后写什么，最后写什么⌚♛©，要有个合情合理的顺序。

　　今天上午，老师告诉我们一个好消息♛✍¡☁：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来✯【®。我高兴得中午饭都没吃好。

　　终于比赛的铃声响了☑，同学们像一窝蜂似的涌向操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿卐】ღ♡℃。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线【♡✉，谁就赢了。

　　】【✍✔“嘟——☁⌘♡¡♒”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移✯【】➳】。只见我们班的大力士小晨，使出了浑身解数，身子不由自主的向后仰去。两只手紧紧地抓住绳子，这时，他的脸蛋顿时变得红通通的⌘®，像个红苹果似的¡☼✘♥【™，豆大的汗珠从头上流了下来，嘴里还喊着：“加油，加油！✉【✅✅®▲”排在最后一个的小刚【❅❣，只见他迅速身【©】【✍，把绳子扛在肩上▼℃✔✎☣【，把绳尾绕在手上，背对着大家，使劲地向前拉。拉拉队为我们加油。她们手举彩旗，有的嘴里喊：“甲队必胜！♡✎℉”有的说【】¿】：【▼“乙队加油♪卐©！”响亮的声音响彻操场上空。

　　交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训——没有节奏，发力不一致℃Σ卐】，被对方看出了破绽。所以，我们决定由阿强喊号子，大家听着号子一起用力，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。

　　在同学们的急切盼望下❅▼✅，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势【☁☑，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳♡♒卐，只等 裁判员的号令【【✉】。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛Ⓐ【】【，一个劲儿地拉着✅】【。由于大家齐心协力【【，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱【卐▼【♒，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着♫☁。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：⌚【☒“不好啦！加油！身子往后倾ツ✈！使劲—✞【☤【✈♛”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边✉℉⌚♒。♀♛“一♛✉、二、三，加油！一、二、三，加油❣℉✘⌛▼！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛✯Ⓐ℉©，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地⌘ღ☭♒，最倒霉的就是我了，因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。

　　哪知对方不服，还要我们和他们加赛一局，我们爽快地答应了Ⓐ✍♛。我想：我们这次一下子就把你们拉过来，看你们还服不服✅▼♀，哎ღ☼！谁知对方耍了赖皮手段——全班一起上✅⌛，所以，我们输了一局。不过，他们赢的这一局不光彩Ⓐ【。

　　例1】【：谢天谢地，菩萨保佑❣【Σ!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。

　　例2：这次荣获校“文明小主人Ⓐ♫♀♀ღ”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖➳☑。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声☭¡。这个捣蛋鬼的变化可线日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818【℃，发一发♥✯☣☑℃，我的腮真发了。】☁】⌚⌘”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!

　　例Σ⌚：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐☣¡♡【。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞线♚™Ⓐ、总起肖像式。先写出总起句✪℃，然后描写人物外貌▼【】✅☣。

　　例：打开影集，照片上的她♀【☼：短短的黑发✔【【【】，红润的小嘴¿，柳叶似的眉毛☣ツ♒，调皮地笑着♚✍。她就是天真可爱可爱，做事认线、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声”铺设情境，而后总起全文☭】✘♪▲。

　　例2：【✍“呜呜”哭声呼天抢地【】®，“父亲啊!父亲，你怎么就这样走了。你太苦了，怎么就这么不听话碍„”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲】☣【ツ。听着这悲痛欲绝的哀号✪♫【♫，我觉得这次教训太惨痛了。

　　例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一一的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶℉☭✅，经过爷爷三折两卷】♒，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。

　　例1☑✉✈：求求你啊¿✎！狼狗的主人】，一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了，至今¿™♫⌚，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》

　　例2：真没想到啊！昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校✅©【✯】“文明小主人”的荣誉称号】¿】。这热烈的掌声✪，不就是对他由衷地赞叹吗【▲☼？《线、感悟式

　　例Ⓐ】☣™：老师笑了，笑得那么开心。我终于领悟到学生对老师最好的礼物就是不断努力¡【¿，不断进步啊™¡！《一件礼物》

　　例：啊！老师就是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们♂☤；啊！老师就是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生】【✔♡，毫无怨言】】¡【✪☒。《老师赞》

　　例：这件事犹如发生在昨天【✈【❅✍，我对父母的关心爱护刻骨铭心【【✉。远在故乡的父母请多多珍重，孩儿不会辜负你们的希望。《父母的爱》

　　例：看到这里，我仿佛看到老人纯洁的心灵【❣】❣【，仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。《一位修伞的老爷爷》

　　记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。当时，我学得并不好。那天，大伯和蔼得说©➳☁♪】：“今天我们学跳水，谁敢先跳一次✉✯【，跳完了【☑【♛，我再讲✅Ⓐ℉。”老师的眼里充满了鼓励。我想】】✉♛：我到底跳不跳呢【ღ⌛♂？正在这个时候，有几个人举手了Σ✈¿，我也犹豫的举起了手¡【✅✪。“好，大家跟我来【【【。”大伯高兴的带着我们来到大池。我当时怕到了极点☤♪▼✘♡，还有10个人、9个、8个】】、7个……我前边的人有的成功了©♡，有的失败了✉¡♪✅¡。啊！终于轮到我了，我胆怯得看了大伯一下，他的眼睛好像会说话，好像在说：没事，失败了也没事。我脚一蹬，手放在胸前，跳了下去，没想到，竟然呛住了✘♒❅✉，真倒霉。【♪“好卐，现在我来讲。【”大伯还是笑眯眯得说。♪【Σ“把手并放到胸前，深吸一口气，蹲下来，用力一蹬】♛。注意，你们不要害怕，这最重要。好✔▼【✍，开始】♥✘】♫❅，一个一个跳Ⓐ™✪♡【✍。”这一回【™】】，我一定要成功，我心里没有了胆怯，而有了信心。又轮到我了，我蹲下来，手放在胸前♪【【，吸一口气✞▼℉，用力一蹬】✉，跳了下来【。啊！我成功了❣☤✈，我真不敢相信刚才跳下去的是我，我张开双臂♥】【Σ【，对着蓝天大喊一声】【❅✅：“我成功了！”

　　温暖是生活中不可缺少的▼【。有了它，家庭充满温馨；有了它，生意兴荣荣耀；他使陌生者不再陌生；它为失意者重燃那希望的火苗¿⌚✎✯☿；对悲伤者它犹如太阳。还记得有一次】❅☁【，我不小心摔伤了】ツ♛】，我的朋友连理我也不理我就走了♚】】℉，有的只是说：ღ✅Ⓐ【】“起来吧，才摔一小下就起不来了啊！ツ℃”那时我没理她们，只是试着自己站起来，但是那时膝盖摔得直流血，站起来一半时膝盖就像要撕成两半。我在那里挣扎了好久也站不起来，献血几乎要把我的牛仔裤染红了✉ツ✘，但我哪有办法谁叫我走路不小心℉➳✉卐♛，给自己摔得鲜血直流。】¿【♂Ⓐ☒“唉~。”我现在真想大声的骂，为什么大家只顾着玩不理我，我平时的朋友都跑哪里去了，一个也不帮我。就在这时，一双手向我伸来，那双手充满着友谊和热情，抬头一看，原来是我最好的朋友晓萍，她笑着对我说：“小心点，我扶你起来，以后可要小心点了。”说完把我扶了起来】ツ✞✘】，小心翼翼地把我扶到办公室♛✉✔ღ☤✯。到了办公室她告诉老师我摔伤了，要老师为我擦药☁✈。擦完药后，我好些了，说要自己走回班级，可她坚持着说：“我扶你回去，免得你等一下脚又痛走不动，看谁来帮你。”听完他这句话，我心中充满了无比的感激™✅✞▼。到了教室当我正想跟她道谢时【【【ツ，她却笑了笑说：】℉➳“别再站起来了，好好坐着吧，我走了✍✔。™™”说完就跑出了教室。

　　温暖，就算身边的一件小事也会让你感到温暖，伸出你支援别人的双手【，让受伤害♒℉❅☑、伤心的朋友都感到温暖吧！重身边的小时你就能体会到一股暖流注入你的内心，你只要做一件能够帮助边人的小事你即将温暖他人。你感到温暖了吗?

　　星期天【【，我看了一会儿书【☣】，就到厨房看妈妈包饺子。见还有很多的饺子需要包，我就说：【⌚【℉“妈妈，我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了♒♡☑✎♥。

　　我先拿起一张饺子皮✎】，然后用筷子夹了一点馅放在饺子皮上包起来，可饺子皮老是跟我作对】】✯✈【，不是皮破了，就是边缘的馅露了。我试了几次，也没包出一个完整的饺子☿✈，看着这】】⌘¿“惨不忍睹”的饺子，我有点丧气了【】【☼¿】。

　　妈妈看了我这副狼狈样ღ【卐，笑着说：“我给你做示范吧。”于是，妈妈拿起饺子皮，放了一点馅】，然后从两侧向上捏Σღ✅【，这样一个饺子就包好了。妈妈问我：✉✔【♚【“会了吗？♥ღ✞♡”我点头说会了，又继续包了起来✍【。这次我感觉自己包得挺好✍【】，可是没几下，饺子皮又破了，我干脆不包了。这时，妈妈微笑着对我说：✅】“做什么事都得有耐心，要善始善终，不能半途而废¿，要认真观察【✍】【，仔细揣摩，掌握技巧☼⌛♂。这样才能学成个样子，不然只能一事无成。✔®▲©”听了妈妈的话，我觉得很有道理】】。于是，我又耐心地包起来。虽然没有妈妈包得好♂☭，但我尽力去包了。最后，妈妈还夸奖了我♚ツ✘【。煮饺子啦！妈妈特地把我包的饺子放在一个盘子里，虽然它们形状各异，有的挺着个“将军肚”，有的又像“瘦干巴✔✘♪】】♀”❅【，但因为是自己包的✯▼♂©，我仍然吃得津津有味。

　　小作者将“我”包饺子失败的情景写得很形象，对妈妈动作】、语言的描写细致而生动。习作结构清晰，内容具体Ⓐ✉♥✪】，详略得当，略写了“我”失败的情景Ⓐ【✉Σ☒▲，而将“我【☭℃【”克服困难的过程写得比较详细✈】。

　　读书累了，父母为我们削个苹果，是感动❣©；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时☿➳，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时▲➳，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣✔¡【，一片树叶，也是感动……我和小姜家村里玩♫♡】】【，突然我和小姜看见路边有一个阴井盖没盖上，露出了一个圆圆的大黑洞♡♫Σ▲☑✎，“如果一个人不小心没看见大洞】【卐®，掉了下去，那该有多惨啊】】☿✅♚！”小姜担心地说☭】☿☣☁♛。我摸了摸身上潮湿的衣服，看了看天⌚】☤【，发现雨越下越大】】【♚♀❅，我着急地说♡卐☤：“快回去吧！要不然可要成为落汤鸡哦。”】☣♚☁“不行，如果我不把井盖盖上，我是不会回去的✈【♛℃！”小姜坚定地说。说着她立刻跑到大洞边®Ⓐ☤】⌘，一股难闻的异味扑面而来】【】，连我站在这么远也闻得见。虽然很臭但她不怕，她卷了卷裤腕，拉了拉袖子，迅速地蹲了下去】™，使劲地抓住井盖，困难的把井盖往上提。因为井盖太重，像她这样的小身板是不可能抬起井盖的【【☣©【♡。但是她不放弃，一次次的失败打不倒她热热的为人服务的心意。她那白白嫩嫩的小手，被井盖粗糙的边给划破了，鲜红的血滴了下来【®✯Ⓐ❣，和雨水融合在了一起。我深深地感动着，时间在那一刻凝固着。她看了看我说：✅卐☿♀✅【“再等我一会儿好吗？”我内疚地说：“我来帮你！【♛”她说：“赶紧！”在我和她的共同努力下，终于把阴井盖挪到了大黑洞上 ……

　　雨停了，天忽然亮了起来，美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上【☁，也许是助人为乐,不知为什么？雨后的空气是那么清新，我的心情是那么美好。

　　我也曾经拥有过一件美好的东西，它的外表并不漂亮【✯：全身土灰色，六只细长的腿伸的老长¿♒，腹部圆鼓鼓的„„或许谁也不会想到，我说的竟然是一只蜘蛛！我和它并不是朝夕相处的朋友】♚，也没养过它。我从遇见它、认识它到看着它慢慢死去，总共才十多分钟【。每当想起它，我的心便隐隐作痛✔℉【。也许谁也无法理解我为什么如此✅☑“多愁善感【【✘℉”，只有我自己明白我的罪孽▲➳✘：因为是我亲手杀死了它一位伟大的蜘蛛母亲♡！

　　的小金鱼缸里✘☣¡☒Σ®，他挣扎着。我讨厌蜘蛛，便不假思索地拿起一支小木棍，把它按下了水，只见蜘蛛在水里划来划去„„我见淹不死它，就到屋里拿了一瓶“黑旋风✅【✞”，有用小木棍把它挑起来，对着它狠狠地喷了一下，于是蜘蛛便像一滴水珠垂直掉了下去，随即沉到了水底。它在金鱼缸底】【【，一动不动♚Ⓐ✅【，我静静的观察了一两分钟，便给它下达了“死亡通知书▼♪✈”。可是✪♥✈，我万万没有想到【♥【❣：当我准备起身的时候，我清清楚楚的看到他的脚动弹了两下，然后一股白色的液体从它的腹部涌了出来™♪】✎☭，越来越多☼✈【✈，越来越浓„„最后在它的腹部下形成了一个乳白色的圆球，在圆球的中心，有一些亮晶晶的像玻璃一样的东西在蠕动。我知道，那是一群新的小生命】♫！

　　此时，蜘蛛母亲才真正地完全地死去了！在临死之前，它积聚了自己最后仅有的ツΣღ♚©、也许只有几秒钟的生命力量，生下了它的孩子们。那时✍⌛✈⌛，蜘蛛母亲早已身中剧毒【¿，可是它却在自己生命的最后一刻创造了惊人的奇迹，赐予它鲜活的生命℃☭✪ღ【✪。或许他它死的时候是幸福的，因为它留下了自己的“种子➳☁⌚♪✅”；或许它死的时候是欣慰的✎♒，因为它完成了自己的使命。可是Σ【，最终这些小生命还是没有幸免于难！

　　唯一的一只小蜘蛛晃晃悠悠的从那团白色的液体中爬了出来♚Ⓐ➳，冉冉上升直达水面™】⌛。我想我绝不杀死它！因为我被蜘蛛母亲的行为震撼了。此刻我想救救这个

　　我真想将自己狠狠地揍上一顿ツ➳©▼【【。我的心好痛。不知为什么】【【✈【，我的脑子瞬间一片空白，我竟然哭了☁【➳，我要追悼那只美丽的、可爱的、伟大的蜘蛛母亲▼™。我要用内心的忏悔向它赎罪卐【，但愿它能宽恕我☭☭【【【✅。

　　生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。

　　寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸℃☿【©】，而且个个温文尔雅℃℃¿】，十分和睦。可是¡】✯☁】✅，有一天，发生了突变✉【，最大的那对墨色燕鱼性情突变♪®¡【【✔，把 其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝☑】✍【ツ，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。

　　果然【】✯，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯✘♚，它一定很痛苦☣【¡，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧✈♒ღ✪¿？不一会儿☼☤⌛】，从尾部射出一绺透明的✅✅“水晶液】©】”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵✪】❣】！足有一百多枚✪】➳¡☁♡！再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦✯℉☭ღ™，还是为小生命的诞生而庆贺？其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌⌘®，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸【【♡，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区℉Ⓐ】⌚¡”】❣✘】，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住【☣，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中【¿☁】，一颗鱼卵被碰落下来✔⌘】，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊！多么令人感动的父母之爱呀】】【☼！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……

　　第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们☤℃⌚【ღ。啊！那对父母还在坚守岗位，24小时了】♡✔✞【】！该给这对可敬的父母补补身子了✘✅，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动【❣，警惕地守候着襁褓中的儿女☣】⌛。啊！忘我的父母之爱呀！我的眼睛湿润了……

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小❣✔【“产床♡➳”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动【，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！

　　又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛✅】【▼✈℉，摇着小尾巴，努力挣脱着产床☿♂卐，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美【Ⓐ，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命【▼©¿✘♪，多美好啊【】©✎！

　　我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里✯【，让那对父母放松一下紧张的身心♡♒✉✔，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱❅▼”里【➳☼☿，终于放心进食了。

　　小鱼终于下水啦！望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季ღ☒，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来♚【™✍。万物生灵】，因爱而生！